Promoción y Desarrollo de Competencias de Pensamiento Científico para una Cultura de la Diversidad

Resumen


El presente artículo resalta la importancia y el papel de las ciencias, como actividad humana compleja, en el campo de aplicaciones del contexto escolar y teniendo en cuenta los valores del alumnado y los objetivos de la escuela y por lo tanto la importancia de plantear competencias científicas definida como una integración de conocimientos, habilidades, actitudes, valores y responsabilidades, para lo cual se hace una serie de preguntas que se deben tener en cuenta cuando se está construyendo un currículo de ciencias.

Por: Silvio Daza Rosales, José Rafael Arrieta Vergara.

Docentes, integrantes del Grupo de Renovación en la Enseñanza de las Ciencias (GRECI) del Instituto Universitario de la Paz (UNIPAZ). biosidaza@hotmail.com;llanadero@hotmail.com